Apprendre

Rejoignez-nous pour une table ronde qui célèbre l'intelligence, la résilience et la détermination des personnes qui communiquent par le biais de l'orthographe. De nombreux non-locuteurs sont confrontés à des obstacles importants qui les empêchent de s'exprimer pleinement. Pourtant, grâce à des méthodes de communication alternatives, ils se réapproprient leur voix et partagent leur histoire.

AIDE et ses partenaires de confiance ont rassemblé une collection de ressources sur l'amitié afin de soutenir le parcours des personnes autistes et neurodivergentes - à tous les stades de la vie.

Nous vous invitons à assister à une conférence virtuelle francophone sur l'autopromotion des personnes autistes. L'objectif de ce webinaire est de donner la parole aux expériences vécues par des adultes autistes afin que les spectateurs puissent se sentir vus et réfléchir à leurs propres expériences et à la manière dont ils peuvent mieux se défendre.

Rejoignez-nous pour un webinaire pratique et encourageant qui vise à aider les parents et les soignants à préparer les enfants neurodivergents à la saison des fêtes.

Joignez-vous à nous pour en savoir plus sur le programme de répit et les services offerts aux familles de la Nouvelle-Écosse!

Apprenez à tirer le meilleur parti de l'été en favorisant les activités de loisirs, les routines à la maison, l'accès à la communauté et la sécurité. En assistant et en participant à cet atelier, vous acquerrez les compétences nécessaires pour aider votre enfant à développer ses centres d'intérêt et son indépendance.

AIDE Canada s'est associé au Service de police de Vancouver, à la Gendarmerie royale du Canada, au Service d'incendie et de sauvetage de Richmond et à d'autres organismes pour vous présenter la Collection des premiers intervenants. Cette collection de ressources est conçue pour permettre aux premiers intervenants de mieux comprendre comment mieux servir et soutenir la communauté des personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle.

Cette boîte à outils guide les adultes autistes et leurs réseaux de soutien pour naviguer dans le système de santé au Canada.

L'évitement de la demande implique l'expérience d'une difficulté à effectuer une action lorsqu'elle est demandée ou attendue, et se réfère aux réponses apportées pour éviter les demandes. Cette boîte à outils a pour but de présenter l'évitement de la demande et d'offrir quelques options potentielles sur la manière de réagir.

Ce webinaire explore l'efficacité du DIR Floor Time dans le soutien aux enfants ayant des TSA et des déficiences intellectuelles, en mettant l'accent sur son approche holistique et individualisée du développement. A travers des études de cas et des stratégies pratiques, les participants auront un aperçu de la mise en œuvre des techniques de DIR Floor Time pour faciliter les progrès en matière de communication, d'interaction sociale et de développement global.

Dans ce webinaire, nous explorons le rôle des soignants dans le développement de l'autonomie des membres de leur famille en matière de sexualité.

L'autonomisation des parents autistes qui élèvent des enfants autistes est importante pour la croissance et le bien-être des parents et des enfants. Les parents qui apprennent ce que signifie être autiste pour eux et leurs enfants autistes sont bien préparés à soutenir les différences sensorielles, de communication, sociales et d'apprentissage que leurs enfants neurodivergents peuvent connaître.

Dans ce webinaire, Katie est là pour discuter de ce qu'est le répit et de ce à quoi il peut ressembler pour les familles et les aidants. Quelle est l'importance du répit ? Quels sont les différents types de répit (avec quelques exemples).

Nous avons le plaisir d'accueillir Brendon Pooran, associé directeur de PooranLaw, pour partager ses connaissances sur la préparation des testaments, l'établissement des Henson Trusts, la création de procurations, l'élaboration de stratégies de planification fiscale et l'impact global sur les prestations sociales.

Cette présentation introduit la Communication Augmentative et Alternative (CAA) comme un moyen de communiquer en dehors de la communication orale, avec un accent particulier sur la perspective de la neurodiversité. n à utiliser la CAA dans son environnement naturel.

Nous discuterons des raisons pour lesquelles vous devriez avoir un sac d'évacuation ou être prêt à être autonome pendant 72 heures.

Cette présentation offre un aperçu, des idées et des exemples de la manière dont les supports visuels peuvent favoriser une communication réussie pour les enfants autistes et leurs familles. Les sujets abordés seront les suivants : ce que sont les supports visuels, comment les utiliser, quand et où les supports visuels peuvent valoir la peine d'être utilisés. Cet atelier est destiné aux professionnels et aux familles d'enfants autistes âgés de 2 à 18 ans. Les participants repartiront avec une confiance accrue dans la valeur et l'utilisation des supports visuels pour soutenir une communication efficace.

Cette vidéo présente deux enfants d'âge scolaire qui partagent leurs connaissances et leurs expériences personnelles sur l'autisme. Cette vidéo s'adresse à un public plus jeune, qui souhaite comprendre l'autisme d'un point de vue quotidien. Le scénario a été écrit par une auto-intervenante, Maxine Share. Les voix off ont été interprétées par les acteurs auto-défenseurs Kayla Tellier et Chuck Smith.

Ce résumé d'une interview présente les messages clés d'une conversation avec deux chercheurs, le Dr Emma Climie et le Dr Adam McCrimmon, dont les recherches portent sur l'autisme et le TDAH. Ils donnent un aperçu du TDAH et de l'autisme, y compris une réflexion sur les expériences des personnes ayant à la fois un TDAH et de l'autisme.

Être parent est l'un des défis les plus gratifiants de la vie, et ce parcours peut être particulièrement complexe pour les parents d'enfants autistes. Voici une compilation de quelques ressources précieuses de la bibliothèque d'AIDE Canada qui pourraient être utiles aux parents.