Ce document guide les familles et les individus tout au long du processus de diagnostic. Il a été réalisé grâce à la collaboration entre Autism Yukon, le bureau du Médecin hygiéniste en chef du Yukon, et les Services aux personnes handicapées.

Ce document est utile pour les familles et les personnes au Yukon qui ont récemment reçu un diagnostic. Il a été réalisé grâce à la collaboration entre Autism Yukon, le bureau du Médecin hygiéniste en chef du Yukon, et les Services aux personnes handicapées.

Cette trousse à outils inventorie les services et financements pour soutenir les personnes autistes de 18 et plus vivant au Yukon

Cette infographie cliquable énumère les mesures de soutien offertes aux personnes de 18 ans et plus en Yukon.

Chaque province et territoire du Canada est responsable de la mise en place et du fonctionnement de son propre système scolaire ; il n'existe pas de ministère fédéral ou de système national d'éducation. Bien que les services d'éducation soient à peu près les mêmes dans tout le pays, il existe certaines différences entre les provinces et les territoires.

Ces infographies offrent un aperçu rapide de la façon dont chaque province ou territoire offre un soutien aux enfants d’âge scolaire atteints d’autisme ou de déficience intellectuelle. Une page a été préparée pour chaque province et territoire. Faites défiler pour trouver les programmes dans votre région.

Cette page offre un aperçu complet du financement, des services et du soutien liés à l'autisme fournis par chaque gouvernement provincial et territorial au Canada.

Cette trousse donne un aperçu de l'aide financière disponible pour les étudiants postsecondaires admissibles par leur gouvernement provincial, territorial ou fédéral respectif. Les 13 provinces et territoires du Canada y sont abordés. Cette ressource a été élaborée en partenariat avec le Pacific Autism Family Network.

Cette infographie cliquable peut vous aider à trouver les programmes de financement des collèges et universités du gouvernement dans votre région.

Cette trousse passe brièvement en revue les établissements d'enseignement postsecondaire à travers le pays, par province et territoire.

Cette infographie cliquable présente les mesures de soutien à l’éducation postsecondaire qui sont offertes dans chaque province et territoire du Canada. Vous pouvez également cliquer sur le lien vers le soutien fédéral à l’éducation postsecondaire.

Les adultes vivant au Canada sont habitués à prendre des décisions concernant leur propre vie, qu’il s’agisse du lieu où ils souhaitent vivre, ce qu’ils veulent manger, quels vêtements porter ou comment dépenser leur argent. Les Canadiens considèrent que la liberté de décision est l’un de leurs droits fondamentaux. Les personnes handicapées ne sont pas une exception. De manière générale, les lois canadiennes présument que les personnes handicapées sont capables de prendre leurs propres décisions, comme tout le monde. Cependant, les lois régissant la prise de décision sont propres à chaque province et à chaque territoire du Canada. Bien qu’il existe de nombreuses similitudes à travers le pays, des différences importantes sont également présentes.

Cette boîte à outils est une ressource pour mieux comprendre le droit d'un enfant à une éducation financée par l'État. Il offre des informations relatives à la fréquentation scolaire au Canada et à la poursuite de son droit à l'éducation.

Chaque province et territoire du Canada possède son propre ensemble de lois qui s’appliquent aux organismes gouvernementaux provinciaux - tels que les autorités sanitaires régionales, les ministères de la santé, etc. - et à leur traitement des renseignements personnels sur la santé. Ce document contient des liens interactifs.

Cette trousse à outils décrit la quête d'une mère de ressources et d'activités pour son fils autiste à peu ou pas de frais. Elle expose sa stratégie et de nombreuses idées utiles sont proposées pour trouver des ressources agréables et éducatives.

Le logement est important car c'est là que nous vivons une grande partie de notre vie quotidienne. Il devrait être un lieu de plaisir, de communauté et de sécurité. Cette trousse à outils offre une vue d'ensemble des options de logement accompagné pour les personnes autistes et/ou ayant une déficience intellectuelle, ainsi que des exemples de ressources dans certaines villes canadiennes. Cinq " styles " ou approches de logement accompagné sont décrits, ainsi qu'une évaluation des niveaux estimés de soutien fourni, du coût et de la disponibilité de chaque approche (bien que cela varie en fonction de la communauté et du moment). Les styles de logement décrits sont les suivants (1) la vie en communauté avec des soutiens intégrés, (2) la vie semi-indépendante avec des soutiens " légers ", (3) Colocataires solidaires, (4) le logement partagé et (5) les soins communautaires (foyer de groupe/collectivité du foyer). Des idées pour aller de l'avant sont également proposées

Au Canada, les organisations provinciales et locales fournissent des fonds et des ressources pour aider les familles à rendre leurs maisons plus accessibles et plus sûres pour les personnes handicapées. Ce guide, élaboré par SF Walker, couvre les principaux programmes fédéraux et les principaux programmes provinciaux, et explique les modifications à apporter aux handicaps physiques et aux besoins sensoriels. En général, l'éligibilité dépend du revenu et du handicap spécifique. L'accent est mis sur la modification des maisons existantes, avec des ressources distinctes pour la recherche d'un logement.