Nouvelle ressource!
Aperçu de certains problèmes de santé mentale et de leur "cooccurrence" avec l'autisme: ICI
À propos d'AIDE Canada
Qu'est-ce qu'AIDE Canada ?
Le Réseau d'échange de connaissances sur l'autisme et la déficience intellectuelle (AIDE Canada) est un outil qui permet aux membres de notre communauté d'accéder aux informations et aux ressources dont ils ont besoin. Nous fournissons des ressources crédibles, fiables et fondées sur des données probantes, de manière impartiale et accessible.
Comment est financé AIDE Canada ?
AIDE Canada est financé par l'Agence de santé publique du Canada et par des contributions en nature de notre réseau de centres. Nous n'acceptons pas de subventions ou de financement d'autres sources.
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Création de ressourcesSujet
Choisissez des sujets généraux et le format des ressources en fonction de la consultation avec les parties prenantes
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Se concentrer
Rencontrer des chercheurs et des parties prenantes clés dans le domaine pour fournir des informations générales / contextuelles et décider de la portée et de l'orientation du projet
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Rechercher
Effectuer une revue de la littérature pour résumer les résultats de recherche actuels et s'assurer que nous créons une ressource unique
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Recruter
Recruter les meilleurs experts et défenseurs pour être les auteurs/présentateurs du projet
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Créer
Les auteurs/présentateurs créent des ressources avec la contribution régulière de l'équipe de développement de contenu d'AIDE Canada
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Examen
Les documents complétés sont envoyés aux deux parties pour examen : a) l'auto-défenseur ou le membre de la famille b)un chercheur ou un spécialiste clinique pour le retour d'information et les modifications.
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Traduire
Traduire la ressource en français ou en anglais avant publication sur
Quelle est l'approche d'AIDE Canada en matière de capacitisme?
Nous avons essayé d'éliminer le plus grand nombre possible de cas de capacitisme sur notre site Web. Le capacitisme est une discrimination en faveur des personnes valides et/ou neurotypiques. Certaines formes de capacitisme sont évidentes, comme l'utilisation de places de parking accessibles sans permis ou le port de parfums dans un environnement sans odeur. Mais toutes les formes de discrimination ne sont pas faciles à repérer. Dans le contexte de la communauté de l'autisme et/ou de la déficience intellectuelle, le capacitisme peut consister à supposer qu'une personne non verbale ne peut pas vous comprendre, ou à évaluer les employés sur le lieu de travail en se concentrant sur "l'adéquation culturelle" et en excluant les résultats quantifiables.
Voici quelques exemples de ce que nous avons fait pour minimiser le handicap sur notre site :
Notre widget d'accessibilité : cliquez sur l'icône humaine dans le coin inférieur droit de votre écran pour plus d'informations.
Notre centre de connexion : le personnel est prêt à envoyer des messages textes ou vocaux aux membres de la communauté qui souhaitent obtenir de l'aide pour utiliser notre site.
Respecter les préférences linguistiques des personnes : nous demandons à chaque personne comment elle préfère être identifiée et nous utilisons la préférence qu'elle a indiquée. Certains membres de notre personnel d'auto-assistance préfèrent s'identifier comme autistes, d'autres comme personnes autistes. Si vous nous voyez utiliser l'un ou l'autre terme pour désigner une personne en particulier, c'est parce que nous lui avons demandé et qu'elle nous a dit que c'était sa préférence.
AIDE Canada souscrit au modèle social du handicap tel que décrit dans la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Nous croyons que c'est la réponse de la société à la différence, et non la différence elle-même, qui crée le handicap.
Comment AIDE Canada trouve-t-il ou crée-t-il des ressources pour le site Web ?
Entre janvier 2019, date à laquelle nous avons lancé notre initiative, et septembre 2020, date à laquelle nous avons publié la version complète de notre bibliothèque et de notre site web, nous avons organisé des dizaines de réunions formelles et informelles avec des groupes, des organisations et des individus.
Vous trouverez des informations sur les personnes à qui nous avons parlé, les questions que nous avons posées, ce qu'elles nous ont dit et comment nous utilisons ces informations dans notre rapport de consultation communautaire 2019/2020.
À l'avenir, AIDE continuera à s'engager en faveur d'une contribution et d'une orientation continues de la part de notre communauté. Comprendre le grand éventail de besoins et de priorités des individus, des familles et des communautés fait partie intégrante de notre travail. Veuillez consulter notre page "Travaillez avec nous" pour connaître les offres d'emploi et les possibilités de consultation actuelles
Vous pouvez voir ci-dessous un organigramme décrivant la manière dont nous créons les ressources. C'est le processus que nous suivons pour les ressources telles que les boîtes à outils, les webinaires et les vidéos. Nous avons également d'autres types de ressources : notre carte de "localisation" et nos bibliothèques de prêt.
Les ressources que vous voyez sur la carte de localisation sont rassemblées par AIDE Canada, et le personnel du hub partenaire. Le personnel recherche des programmes dans une région particulière à l'aide de moteurs de recherche comme Google. Après avoir fini une ressource, ils la filtrent également. Le personnel enquête sur le programme et réponde à des questions sur la ressource, par exemple pour savoir si ce programme est fondé sur des données probantes, et si le programme est basé sur une pratique conventionnelle. Si des drapeaux sont soulevés pendant l'examen du personnel, le programme est transmis à l'un de nos experts régionaux. Les experts régionaux examinent le programme une deuxième fois et nous indiquent si ce programme répond aux normes d'AIDE Canada pour être inclus dans la carte de localisation.Les ressources que vous voyez dans notre bibliothèque de prêt sont sélectionnées par notre bibliothécaire. Pour se tenir au courant des questions et des perspectives actuelles, notre bibliothécaire suit une variété d'auteurs, de chercheurs, d'éditeurs et d'auto-intervenants. Pour sélectionner de nouveaux documents pour la bibliothèque, elle lit des critiques de livres, consulte des groupes de discussion et écoute les suggestions de la communauté par le biais de la fonction "suggérer un livre" sur le site Web de la bibliothèque. La fonction "suggérer un livre".
Si vous avez un intérêt pour notre travail datant d'avant 2020, nous vous invitons à consulter notre rapport .