Research Summary

Soutenir les parents d’enfants autistes : formation à l’acceptation et à l’engagement

MARIA KHAN | YORK UNIVERSITY
La thérapie d’acceptation et d’engagement (Acceptance and Commitment Therapy, ACT) est une ressource destinée à soutenir les parents d’enfants autistes. Un atelier ACT a été organisé et a donné de bons résultats.
Ce qui compte pour vous :

Les parents d’enfants trouble du spectre de l’autisme (TSA) éprouvent souvent des niveaux de stress élevés. Cette étude suggère que la thérapie d’acceptation et d’engagement (Acceptance and Commitment Therapy, ACT) peut aider les parents à faire face aux comportements difficiles de leur enfant autiste et aux sentiments pénibles qui en découlent. Cependant, des recherches supplémentaires sont nécessaires pour prendre pleinement la mesure de l’efficacité de ce traitement.

 

Quel est l’objet de cette recherche?

Les parents d’enfants ayant un TSA éprouvent souvent des niveaux de stress élevés. Cependant, leurs besoins en matière de santé mentale n’ont reçu que peu d’attention. La thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) aide les parents à reconnaître la nature chronique de leurs difficultés en tant que proches-aidants et de la complexité des sentiments qui en découlent. L’ACT met l’accent sur :

●       l’acceptation des émotions désagréables;

●       la reconnaissance des pensées et des sentiments pour ce qu’ils sont;

●       la clarification des valeurs et des objectifs;

●       la prise de mesures pour avancer vers la réalisation de ces valeurs et de ces objectifs.

 

L’ACT a déjà aidé des individus à faire face à divers problèmes de santé mentale, notamment l’anxiété et le stress, la douleur, l’usage de substances psychoactives, la dépression et l’épuisement. Cette étude est la première à mesurer l’efficacité de l’ACT sur la dépression et la détresse des parents d’enfants autistes.

 

Quel a été le travail de l’équipe de recherche?

L’équipe de recherche a organisé un atelier ACT de deux jours pour 20 parents d’enfants ayant un TSA. L’atelier comprenait 14 heures d’instruction, des discussions de groupe et des exercices expérientiels. Les parents ont rempli des questionnaires évaluant leurs niveaux de dépression et de détresse avant et après l’atelier.

 

Quelles ont été les conclusions de l’équipe de recherche?

L’équipe de recherche a constaté que les niveaux de détresse et de dépression des parents avaient considérablement baissé après l’atelier. Ces changements importants chez les parents n’avaient pas régressé trois mois après l’atelier.

 

Comment cette recherche peut-elle vous être utile?

Cette recherche est importante pour les parents, les médecins et les équipes de recherche. L’ACT peut constituer un traitement efficace pour les parents d’enfants autistes qui présentent des symptômes dépressifs ou qui éprouvent des niveaux élevés de détresse. Il est important de mettre à disposition des traitements adaptés aux besoins en santé mentale des data-sf-ec-immutable="" parents d’enfants autistes[BL1] . Cependant, des recherches supplémentaires dans ce domaine sont nécessaires. En outre, d’autres facteurs susceptibles d’atténuer la dépression ou la détresse des parents, en plus de cet atelier, doivent être examinés plus en détail.

 

À propos de l’équipe de recherche

John T. Blackledge est professeur adjoint de psychologie à l’université d’État de Morehead [Kentucky, États-Unis].

Steven C. Hayes est professeur titulaire de psychologie clinique à l’Université du Nevada, à Reno [Nevada, États-Unis].

 

Référence bibliographique :

Blackledge, JT et Hayes, SC (2006). Using Acceptance and Commitment Training in the Support of Parents of Children Diagnosed with Autism. Child Family Behavior Therapy, 28(1), 1-18.

 

Mots-clés :

autisme, stress parental, acceptation, défusion cognitive, thérapie d’acceptation et d’engagement

Ce résumé de recherche a été rédigé par Maria Khan pour la Chaire de recherche sur le traitement et les soins des troubles du spectre de l’autisme. Ce résumé de recherche, ainsi que d’autres résumés, sont accessibles sur notre blogue et à l’adresse asdmentalhealth.ca/research-summaries

Reproduit avec la permission du Dr Jonathan Weiss (Université York). Ce résumé de recherche a été élaboré grâce au financement de la Chaire de recherche sur le traitement et les soins pour les TSA. Cette chaire a été financée par les Instituts de recherche en santé du Canada en partenariat avec Autism Speaks Canada, l’Alliance canadienne des troubles du spectre de l’autisme, Santé Canada, Kids Brain Health Network (anciennement NeuroDevNet) et la Fondation de la famille Sinneave. Cette information a été publiée à l’origine sur le blogue Autism Mental Health (https://asdmentalhealth.blog.yorku.ca).

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