Les participants discuteront de la manière dont des problèmes systémiques, tels que le manque de données fondées sur la race et l'absence de pratiques tenant compte des différences culturelles contribuent aux erreurs de diagnostic, aux mauvais traitements et aux disparités dans l'éducation. La conversation mettra également en évidence la manière dont les différences régionales, culturelles et familiales façonnent les expériences au sein des systèmes de santé et d'éducation. En s'appuyant sur des perspectives diverses et des recherches récentes, la session vise à approfondir la compréhension de ces intersections complexes. La session mettra l'accent sur des stratégies concrètes pour surmonter les obstacles systémiques et améliorer les résultats pour les Canadiens noirs autistes. Les participants auront des outils pour promouvoir l'équité, la transparence des données et des soutiens adaptés à la culture.
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Vanessa Loring sur Pexels
